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初中英語(深圳&香港文達版)第二冊

   1.按照任務型教學的原則設計語言實踐活動。讓學生綜合運用課文中所學的語言知識、語言技能及學習技巧,以培養他們的口筆交際能力、動手能力、自主學習能力,創新能力及合作精神。
   2.內容聯系社會生活,貼近學生生活實際,富有時代氣息,體現時代精神,符合素質教育的要求;語言素材典型,語言情景真實,語言表達規范,語言現象再現率高,符合學習語言的認知規律。
   3.在編排體例上突破了傳統模式,體現了語言教學的整體性和綜合性。整套教材中,語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和跨文化意識等有機結合,緊密聯系,相互滲透,相互補充。

 

初中英語專題

初中英語(深圳香港文達版)三

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